高考作文：2022重庆山火作文素材、范文、试题、视频、金句！

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本文导读目录：

1、2016重庆高考作文范文

2、高考作文：2022重庆山火作文素材、范文、试题、视频、金句！

3、2017年重庆市高考语文作文题目

4、重庆历年高考语文作文题目汇总（2016-2022）

　　高考前，空气中弥漫着紧张的气息。高考后，终于我们迎来了解放的那一天，最新高考真题由国留学网高考频道第一时间为您提供“2016重庆高考作文范文”，希望大家及时关注本页面。 　　漫步在我们这个城市，随处可见“欧郡豪庭”、“罗马花园”、“北欧小镇”、“奥古斯邦城堡”这些充满异域风情的洋名字。实际上这些小区与外国的地理地貌、风土人情毫不相干。开发商给小区起个响当当的洋名，无非是想抬高身价，暗示自己小区的环境好、档次高，潜意识中流露出“外国的月亮比较圆”的崇洋心理。 　　这不禁使我想起了“中山窃糟”的故事。故事大意是，中山国酿造的“千日之酒”闻名遐迩。有个在当地做官的鲁国人财迷心窍，偷了店家的酒糟，回到鲁国，用鲁国酒浸泡，逢人便说是地道的中山酒。鲁国人都信以为真。终于有一天，那位店家闻名前来品尝，结果吐而笑曰：是予之糟液也。 　　我们城市里花里胡哨的洋名字，究其心理，不是崇洋，就是趋俗，甚至媚富。自认为沾上点洋气，“糟粕”就变成“精华”了。其实不然，这只能说明“肉食者鄙”。中国历史悠久、文化底蕴深厚，完全可以用我们的民族文化起个很好听的名字。仅以号称北京老三大药铺的名字为例：同仁堂，同仁之名取自《易经》，意为无论亲疏远近一视同仁，讲究的是一个济世的医德;鹤年堂取《淮南子》中“鹤年千岁，以极其游”之句，祈福之意境高远;千芝堂取“世有千芝，天下共登仁寿”之句，来自千芝堂留存老药目中的话，一样道出了对生命与道德的尊崇。其古风悠悠，文化与道义同在，经时间风雨淘洗而常新，魅力至今依然健在。 　　无论是酿酒，还是起名儿，我们都不该自欺欺人。“拿来”是可以的，但一定要有所取舍，要“求其方”，而不要“窃其糟”。否则，把无知当有趣，把糟粕当美酒，只会贻笑大方。 　　处处留心皆学问，世事洞明即文章。愿世人多一些鲁迅先生的“拿来”，少一些鲁国人的“窃糟”。这也是我在生活中学到的语文。 　　看看网友怎么写 　　“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”它是工具性和人文性的高度统一，因此，学好语文对每一个人尤其是每一个青少年学生来说是最起码也是至关重要的。那么，怎样才能学好语文?怎样才能提高学生的语文素养?培养学生的语感是最重要的路径? 　　长期以来，考试急功近利思想的作用下学生们把更多的时间和精力都投注到短期可以见效益的学科上。于是，语文这门需要长期付出，厚积薄发的学科自然就被渐渐冷落。加上繁重的作业致使学生课外阅读的时间不足，阅读教学的低效也磨灭了学生的阅读兴趣。从教学的实际看，必须立足于语文课堂，开展语文主题学习，增加学生课堂的阅读容量，提高学生阅读的质量，从而有效提升学生的语文素养。 　　“语文素养”的含义，简而言之即对语文有长久的修养和训练。这是一个复合性概念，尽管它的内涵和构成要素十分丰富，但提高学生的语文素养，都离不开把语言文字包含的文化素养转化为学生的文化素养。 　　语是世界上最美、最丰富的语言，鼓励学生读背一些文质兼美、情文并茂的篇章，是学生积累知识、培养语感很重要的途径。 　　“听话是凭借语言理解说话者所讲的意思。听的言语活动不是机械、被动地接受和简单重复反映信息，而是积极主动思考，重组语言材料，创造性地理解和接受信息的过程。”可见，听是接收信息最有效...　　新闻呈现： 　　近日，重庆北碚、璧山等地相继发生山火。在各方力量的共同努力下，目前，重庆全部火场明火已扑灭，未造成人员伤亡。当森林消防人员完成任务撤离时，当地群众纷纷来到现场为他们送行，感谢这些“逆行”的“灭火英雄”。特邀请一线名师精做素材！ 　　适用话题： 　　1.保家卫国 守土有责 　　2.和平年代 英雄情怀 　　3.平凡伟大 挺身而出 　　4.温暖信任 逆行奉献 　　5.团结一致 众志成城 　　6.青春风采 志愿精神 　　精彩标题： 　　1.山火无情，大爱铮铮 　　2.逆行的点点星光，可敬的志愿力量 　　3.向所有拼命的人致敬 　　4.青春冲锋 勇往直前 　　5.最可爱的人，有温度的城 　　6.英雄不问出处，英雄也有出处 　　7.有了英雄气，温暖烟火气 　　8.萤火虽弱，汇成星河 　　9.危难之中显身手 　　10. 云破日出，你们就是那道光 　　11.山火已熄，大爱不灭 　　12. 重庆山火已灭,青春热血不息 　　金句集锦： 　　1. 我只是在保卫自己的家，爱护自己的家。（适用话题：家国情怀 民族情感 朴素实在 伟大平凡） 　　2. 缙云山着火了，作为重庆人，我们怎么可以袖手旁观？况且山路难走，现在正是需要摩托车的时候，我们一定要去现场。（适用话题：保家卫国 守土有责 平凡伟大 挺身而出） 　　3. 他们不需要赞美，更不需要荣誉，那一刻，他们一心想的是，为家乡尽一份力。（适用话题：保家卫国 平凡伟大 逆行奉献） 　　4. 山间小路，热浪奔涌，看不清你的脸，却能看清你勇敢的心。（适用话题：迎难而上 责任担当 平凡伟大 英雄精神） 　　5. 一方有难，八方支援，尽己所能，不惧艰险。灾难面前，每个中国人身上都有英雄气，都是英雄。（适用话题：和平年代 英雄情怀 逆行奉献 平凡伟大） 　　6. 全民皆兵，没有志愿者，整个城里全部都是志愿者。（适用话题：团结一致 众志成城 家国情怀） 　　7. 这些00后的孩子，我们以为他们不成材，不成器，不可靠，事实证明他们是坚强的一代，是孤勇的一代，是真正的铁血英雄。（适用话题：青春风采 志愿精神 文化基因 迎难而上） 　　8. 人必自助而后人助之,而后天助之。（适用话题：自强不息 果敢勇毅 迎难而上） 　　9. 和你们并肩作战，是我们一生的荣耀。（适用话题：众志成城 民族精神 团结一致） 　　10. 这个世界上有这样一种人，普普通通是他的人生，庸庸碌碌是他的日常，稀稀松松是他的生活，但是在关键时刻，他们总能挺身而出，逆向而行。（适用话题：平凡伟大 责任担当 迎难而上） 　　特别约稿： 　　以青春热血，铸钢铁长城 　　灾难从天而降，人民众志成城。一场肆虐的山火，让我们记住了一座城，那就是重庆，一幅刷屏的图片，让我们记住了一群人，那就是了不起的中国人。不少网友把这张摄影命名为“长城”，是的，不管时代如何变迁，社会如何发展，在中国的大地上，面对艰难困苦，中国人民都能迎难而上，勇往直前，用血肉铸成新的长城。 　　危险面前，永远可以信赖并让你心安的，一定是人民子弟兵。山火气势汹汹，但英勇的灭火队伍锐不可挡。休假战友主动请缨，穿上“战服”直奔一线；连续作战十几个小时，呕吐昏迷第二天接着上火场；在42摄氏度高温之中，他们拿着水枪，逆着火光，顶着高温，裹着厚厚的消防服，踏过烧焦的土地，辗转于一次次危难之间，面对烈火的“烤”验，他们只为守护身后的万家灯火。这一个个让人心生敬意的瞬间，就是何为英雄最好的注脚。 　　救火官兵的英勇让人感动，重庆人民的表现同样震撼人心。“山间小路，热浪奔涌，看不清你的脸，却能看清你勇敢的心。”在山火肆虐的危难时刻，各方救援力量逆行而上时，普通的重庆市民也挺身而出，努力守卫自己的家园。寻常的背篓，被诚挚的人们塞得满满当当；人们想多为救火承担一点责任，多为生命承担一点可能；心爱的摩托，被“骑士”在崎岖小径上催动，他们想多送去一个救援力量，多为防线加上一层保护。累了就往头上浇点水让自己清醒，脚踝被碎石擦伤就包扎一下又急忙赶回来……他们用山城人民与生俱来的热情和火热的性格，为扑灭山火、保卫家园贡献着青春的力量。 　　有人说这是“中国人民铸就的防火长城”，在面对火灾犯“我家园”的关键时刻，以一种不可思议的速度把手握在一起，默契地站到前线同灾难抗争，同已知和更多未知的凶险作战。有人说这是“新时代的淮海战役”，淮海战役的胜利是靠老百姓用小车推出来的。今天，受限于崎岖狭小的山路，许多重庆民众甘愿用最原始、最辛劳的肩挑背扛把一箱箱冰好的水和饮品往山上送。 　　为什么总有最勇敢的人站出来把我们保护得很好？正因为“群众的海洋”也保护着勇敢的他们。怎么能说站在光里的才算英雄？那插着五星红旗送物资的“摩托崽儿”，扛着油锯开辟隔离带的父子，拿着喇叭协调物资的女孩，还有送外卖的、做饭的、递水的、开挖掘机的……在这些普通又勇敢的人们身上闪耀着的，正是中国人面对灾难或外敌时所共有的血性、意志和团结。 　　不到十天，重庆山火熄灭，迎着初升的朝阳，沐着祥和宁静的晨光，青年人自当牢记：以青春热血，铸钢铁长城！ 　　原创试题： 　　1.阅读下列材料，根据要求作文。 　　在重庆山火期间，一张摄影图片刷屏：燃起大火的森林中，左边是山火燃烧成的红色火线，在不远的右边，一条蓝色光线分外明亮，那是隔绝带上坚守的志愿者们的蓝色头灯汇聚而成的。不少网友把这张图片命名为“长城” 　　是的，这座雄伟的长城，我们在1998年长江特大洪水中见识过，在2008年惨烈的汶川地震中见证过，在几年前疫情突袭时甚至都亲自参与构筑过。不论时代如何变迁，社会如何发展，万众一心、众志成城，不畏艰难、守望相助的伟大精神，一直并将继续在中国大地绵延。 　　读了上述材料，身为新时代青年，你有哪些感想和启示，请写一篇作文。 　　精彩标题： 　　《以青春热血，铸复兴长城》 　　《迈步新征程，建功新时代》 　　2.阅读下列材料，根据要求作文。 　　这个世界上有这样一种人，普普通通是他的人生，庸庸碌碌是他的日常，稀稀松松是他的生活，但是在关键时刻，他们总能挺身而出，逆向而行。 　　普普通通、甚至庸庸碌碌、稀稀松松是烟火气；挺身而出，逆向而行是英雄气。请联系现实和生活实际，以“烟火气和英雄气”为主题写一篇作文。 　　精彩标题： 　　《英雄气氤氲在烟火里》 　　《爱烟火气，有英雄气》 　　精彩时评： 　　1. 还记得那张刷屏的摄影图片吗？燃起大火的森林中，左边是山火燃烧成的红色火线，在不远的右边，一条蓝色光线分外明亮，那是隔绝带上坚守的志愿者们的蓝色头灯汇聚而成的。不少网友给这张摄影图片起名——“长城”。 　　是的，这座雄伟的长城，我们在1998年长江特大洪水中见识过，在2008年惨烈的汶川地震中见证过，在几年前疫情突袭时甚至都亲自参与构筑过。不论时代如何变迁，社会如何发展，万众一心、众志成城，不畏艰难、守望相助的伟大精神，一直并将继续在中国大地绵延。（适用话题：逆行出征 平凡伟大 众志成城 民族精神）来源 央广网 　　2. 这些四面来驰的消防指战员们，感动重庆，也感动了屏幕前的我们，而重庆民众送别烈火英雄时表现出来的感恩之情，也感染着万千网友。正是这彼此的爱的微光汇成了无私大爱，并以无穷力量筑成守护家园的钢铁长城。 　　消防指战员与重庆市民之间感人至深的真情互动，并没有随山火而熄灭，反而在离别之际达到了高潮。于是，才有在消防员撤离的必经之路，重庆市民们自发“豪横拦车、强行投喂”的场景。为此，撤离时不到3公里的路程，云南省森林消防总队却走了近一个小时。 　　与其说这是重庆民众表达对消防员赴汤蹈火的感谢之情，不如说难舍与消防员共患难的交情。正如“摩托骑士”打出的送别横幅，“和你们并肩作战，是我们一生的荣耀”。（适用话题：团结一致 众志成城 真情感动）来源 新京报 　　3. 在这场保卫家园的战斗中，消防员是冲在一线的灭火英雄。他们忍受着极端高温和滚滚热浪，裹着厚厚的消防服投入战斗。那是怎样的炙烤，我们普通人可能难以想象。我们看到，他们在与山火搏斗十几个小时后，倒头就睡在地上，有的人面包还没吃完就累得睡着了。这一个个让人心生敬意的瞬间，就是何为英雄最好的注脚。 　　而提供支援的各界群众则是筑牢补给线的平凡英雄。有人争分夺秒做好免费饭菜，有人日夜不停运送物资。那张震撼的照片大家一定还记得，在熊熊烈火燃烧的山野上，志愿者搭成“人链”运输物资。那里本没有路，那路本没有灯，是无数人用身躯汇聚微光，筑起了“防火长城”。大家对这个城市的爱如“山”，在困难面前众志成“城”。这就是我们最好的中国人民，在任何挑战面前，总有无穷的勇气与力量。（适用话题：和平时代 英雄精神 迎难而上 勇气力量 团结一致 众志成城）来源 央视新闻 　　4. 为什么总有最勇敢的人站出来把我们保护得很好？正因为“群众的海洋”也保护着勇敢的他们。一个有着抗争和自强精神传承的民族做自己的“神明”——中国人从不依赖“神仙庇佑”，中国人坚信“自强不息”。 　　群力谁能御，齐心石可穿！我们有理由相信，有如此伟大的人民，今天我们在灾难中失去的，必将在明天的进步中获得补偿。中国人不只是面对火灾不会坐以待毙，面对任何困难，我们都会积极努力。如今，重庆的缙云山也不再只因风姿绰约而闻名，山上山下团结一致、永久向前的“英雄气”将会是这座名山新的注脚。（适用话题：人民的力量 英雄的气概 团结一致 责任担当 平凡伟大）来源 钧正平工作室 　　5. 这种“英雄气”既是重庆的，更是中国人的。网友口中这场“史诗般的救火”，来自全国的托举之力。由于火灾形势严峻紧迫，从国家部委到甘肃、云南等兄弟省份，都对重庆进行了大力支援，为快速扑灭明火提供了至关重要的帮助。与此同时，在互联网上，“重庆雄起”的加油打气此起彼伏，无数令人动容的细节场景在社交媒体上持续刷屏。的确，如果没有一点“英雄气”，这些是根本不可能通过“摆拍”而实现的。真正引发共鸣的，正是在这些普通又勇敢的人们身上闪耀着的、中国人面对灾难或外敌时所共有的血性、意志和团结。 　　耐人寻味的是，美西方一些媒体对这次重庆遭遇灾害的观察视角，与国内舆论场截然不同。向来拿着放大镜观察中国的他们，对高温、限电、疫情带来的不便大书特书，甚至冷嘲热讽，刻意放大社会在应对灾害时出现的细节矛盾和分歧，反而对引起中国社会最大共鸣的“团结灭火”只字不提，这本身就是不厚道、甚至不人道的。他们不是没看到，而是不愿相信、不肯承认，在应对灾难方面，中国就是做得挺不错的。（适用话题：团结一致 众志成城 迎难而上 家国情怀）来源 环球时报 　　重庆山火已灭,青春热血不息 　　经各方救援力量奋力扑救，重庆山火已全部扑灭，涉火区域生活秩序正逐步恢复。这个夏天，重庆太难了，被极端高温天气和十余起山火接连炙烤。但也正是这座火热的城市，让我们看到了它的市井烟火和人间冷暖。 　　“那里本没有路，是无数志愿者的脚步，那路本没有灯，是无数志愿者的头灯，照亮了重庆儿女用身躯铸造的防火长城……”一张航拍各方力量参与支援救火的摄影照片打动了无数网友。在山火肆虐的危难时刻，各方救援力量逆行而上时，普通的重庆市民也挺身而出，努力守卫自己的家园。 　　2000多名“摩托骑士”飞奔在陡峭山路，协助运送物资、人员，成为不可或缺的救火力量。由于地势陡峭，运送救援物资上山不便，许多年轻人骑着摩托车赶来帮忙。他们不分昼夜在山道上奔波往返，运送水、食物、药品、救援工具，还搭载工作人员。志愿者无微不至的后勤保障，让外地前来支援的消防员感叹：第一次坐摩托车上山，第一次在火场上吃到了冰棍。 　　首位自愿赶到现场的摩托车骑手徐瑞，让千万网友心疼的外卖骑手龙娃子，英姿飒爽的人民教师女骑士代丹丹……志愿者中，有很多90后、00后。他们在没有路的地方踏出了路，在没有灯的地方点亮头灯，累了就往头上浇点水让自己清醒，脚踝被碎石擦伤就包扎一下又急忙赶回来……他们用山城人民与生俱来的热情和火热的性格，为扑灭山火、保卫家园贡献着青春的力量。 　　在这场英雄行动里，志愿者成为与一线消防员、武警官兵、解放军、医护人员并肩作战的坚强后盾。当山火扑灭，英雄撤离，欢送场面之盛大，被网友形容为“没端火锅是最后的克制”。这份情谊，既有山城人民的感谢之情，同时也是并肩作战共患难的交情。 　　谁说站在光里的才算英雄。在无情的山火面前，洋溢着青春热血的志愿者们所拥有的这股英雄气概，属于重庆，属于青年，更属于中国的未来。 　　目前重庆全部火场明火已经被扑灭，跨省增援的消防员也在陆续撤离。这几天，重庆人民自发前来送行的一幕幕刷屏了。大家挥舞国旗，敲锣打鼓，拉横幅，送特产，用最朴实的方式表达感激之情。今天，重庆市还授予了四个增援集体“感动重庆”特别奖。重庆，重情！英雄战士与英雄人民的双向奔赴，真好！ 　　在这场保卫家园的战斗中，消防员是冲在一线的灭火英雄。他们忍受着极端高温和滚滚热浪，裹着厚厚的消防服投入战斗。那是怎样的炙烤，我们普通人可能难以想象。我们看到，他们在与山火搏斗十几个小时后，倒头就睡在地上，有的人面包还没吃完就累得睡着了。这一个个让人心生敬意的瞬间，就是何为英雄最好的注脚。 　　而提供支援的各界群众则是筑牢补给线的平凡英雄。有人争分夺秒做好免费饭菜，有人日夜不停运送物资。那张震撼的照片大家一定还记得，在熊熊烈火燃烧的山野上，志愿者搭成“人链”运输物资。那里本没有路，那路本没有灯，是无数人用身躯汇聚微光，筑起了“防火长城”。大家对这个城市的爱如“山”，在困难面前众志成“城”。这就是我们最好的中国人民，在任何挑战面前，总有无穷的勇气与力量。 　　重温这场灭火战斗的一个个动人瞬间，我们更加懂得了什么是“平凡铸就伟大，英雄来自人民”。在这里，向每一位逆行出征的消防员，向每一位挺身而出的中华儿女，说一句感谢，道一声致敬。你们都是英雄！来源  科技日报 　　阅读下面的材料，根据要求写作。 　　（1）黄文秀，广西百色市乐业县新化镇百坭村驻村第一书记，倾力扶贫，全村103户贫困户现已大部分脱贫。2019年6月17日凌晨，黄文秀从百色返回乐业途中遭遇山洪因公殉职，年仅30岁。 　　（2）2019年清明前夕，四川省凉山火灾27名消防战士殉职，其中1名80后，24名90后，2名00后。 　　（3）2000年出生的刘家怡是名护士，2020年2月9日随广东省医疗队增援湖北，投身武汉客厅方舱医院的战疫现场，“穿上防护服，我就不是个孩子了”一句话脱口而出。很多网友因为这句话，感到无比心疼，也无限钦佩。 　　假如你所在的学校组织主题为“点亮青春，不负韶华”的“学子论坛”，请你结合上述材料内容，写一篇发言稿，体现你的认识与思考。 　　要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；内容丰富；不得泄露个人信息；不少于900字。 　　审题提示 　　限制性 　　1.真实情境的限制。题目提供的真实情境由三则材料组成，第一则材料强调年仅30岁的黄文秀倾力扶贫，因公殉职；第二则材料强调“90后”“00后”消防战士在2019年四川省凉山火灾中因公殉职；第三则材料强调“00后”护士刘家怡随广东省医疗队投身武汉客厅方舱医院时的坚定意志。三则材料陈述的主体都是新时代的青年，突出他们的责任与担当，共同指向“点亮青春，不负韶华”这个主题，考生写作不可脱离此情境。 　　2.典型任务的限制。“写一篇发言稿”是对体式的限制，要注意发言稿的格式，一般包括标题、称呼、问候、正文、结语五部分。“点亮青春 不负韶华”“请你结合上述材料内容”是对写作主题和内容的限制。“学子论坛”是对情境的限制。写作的主体是高三学生，听讲的对象是本校学生，要有对象意识和交流意识。“体现你的认识与思考”，即考生在写作中要能够体现自己的认识高度和价值观高度。 　　3.价值判断的限制。三则材料中所体现的青年的精神品格都是应该肯定的，是考生“点亮青春 不负韶华”的楷模，考生对其因公殉职或投身抗疫的奉献精神不得否定。 　　开放性 　　1.立意角度自由。在“点亮青春 不负韶华”这个大的主题下，立意的角度相对来说是自由的。可以谈对材料中的人和事的认识，体现自己的价值观；可以谈青年应有的人生姿态；也可以谈青年当如何“点亮青春  不负韶华”；还可以就此批评价值取向不正确的现象…… 　　2.选材自由。选材具有开放性。考生可以联想与材料中相类似的材料，完成“点亮青春 不负韶华”这个主题，也可联系佛系青年与之对比，激浊扬清……只要是和“点亮青春  不负韶华”相关的事例，不管是公务员还是医生、教师、解放军战士，只要是心怀家国、奉献奋斗的事例都可以作为写作素材，跟青年有关的典故、名言警句等均可作为写作素材入文。 　　3.文体是自由的。考生可以抒发感受，表达自己的认识，写成记叙文或散文；也可以理性思考，写成议论文，但就发展思维来讲，表现认识和思考以写作议论文为佳。 　　解题 　　这是一道多材料的任务驱动型作文，题目由材料、任务提示、要求三部分组成，写作者的身份、设置的情境以及任务主题、文体等都是明确的。本题侧重考查价值观、人生观，引导青年人思考人生的价值和意义，体现了立德树人的教育目标，同时也考查考生的理解、分析、表达能力等。三则材料是同质材料，考生在三则材料的基础上展开联想思考即可。 　　参考立意 　　切题立意： 　　1.践行 初心和使命的青春最动人。 　　2.逆行出征，用青春守护人间安宁。 　　3.青春因奋斗而出彩。 　　4.肩社会责任，奋楫扬帆，不负韶华。 　　…… 　　提示之偏题立意： 　　1.春风得意马蹄疾。（远离材料，材料的侧重点不在“得意”） 　　2.青春当挥洒，诗酒趁年华。（与任务中“点亮青春 不负韶华”的主题有距离） 　　3.做及时行乐之少年。（立意的价值观有偏差） 　　4.人不轻狂枉少年。（未能抓住材料的中心内容立意） 　　…… 　　奋楫扬帆，不负韶华 　　尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　非常荣幸获得这次在“学子论坛”发言的机会，我今天发言的题目是“奋楫扬帆，不负韶华”。 　　对于正青春的人来讲，“莫闲过”之青春该是怎样的光景呢？ 　　当我们想起青春，我们会想起“爱国，进步，科学，民主”之精神，想起“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，也会想到梁启超和他的《少年中国说》。没错，当提及青春时，我们很难不想起那份独属于青春韶华的社会责任与使命担当。 　　社会责任是什么？倾力扶贫的第一书记黄文秀帮助全村103户贫困户脱贫，这是社会责任；四川凉山大火烧进每个国人的心中，最美逆行者消防战士们义无反顾地走向熊熊大火，用自己的血肉之躯与噬人火焰相搏，这是社会责任；新冠疫情肆虐，护士刘家怡在投身抗疫现场时道出“穿上防护服，我就不是个孩子了”一语，这是社会责任。在奋不顾身、击楫扬帆的英雄事迹中，我们不难看到，越来越多的青年正肩负起他们的社会责任，90后、00后们正在用他们的青春年华为中国梦的筑建添砖加瓦，为社会的发展、人民的安康谱写新的华章。 　　冰心说：“青年人，珍重地描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！” 　　当同龄人在社会上奋斗时，我们又能做些什么呢？我们不妨用自己的选择和行动去充实青春的意义。你可以选择把你的青春交给舒适的床和手机里的精彩画面，但时间流逝之后，便什么也不剩下。你也可以把青春用去做真正有意义的事。我们可以采取行动，诚然，第一要著在学习，要用科学文化充实自己，为逐梦奠基，我们应该以第一书记、消防战士、逆行抗疫之护士的精神激励自己，把握当下，不负韶华，健康成长，奋发有为，勇于担当。人在路上，路在脚下，步与国同迈，奔向远方。 　　“白日莫闲过，青春不再来。”过去就像沙漏里的沙慢慢落下，这不仅仅是时间流逝本身，依附于那些时间的事情有没有意义才是更重要的。 　　只要我们心中有光，中国就不会黑暗。青年当铭责任，勇开创，青年应守初心，兴家邦。 　　让我们携手并进，心中有沟壑，眼里有山河，以青春之笔，书盛世华章。 　　我的发言到此结束，谢谢大家！ 　　点评 　　文章先交代发言的题目，题目即中心论点；正文部分先破后立，论述青年“奋楫扬帆，不负韶华”之必要性，冰心的话之后着重论述应怎样做。行文思路清晰，层次分明。此外，能够适当使用设问句，自然引出下文，又能恰当引用名言，既增加了文采，也体现了作者的语文素养，给文章添色不少。 　　|声明：文章内容来自高考语文资讯，如有侵权请联系删除　　重庆2017年高考语文作文题目 　　重庆2017年高考语文作文题目公布了，下面yjbys小编为大家介绍重庆2017年高考语文作文题目，一起去看看吧！ 　　(适用地区：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南) 　　6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。 　　1、天行健，君子以自强不息《周易》 　　2、露从今夜白，月是故乡明(杜甫) 　　3、何须浅碧深红色，自是花中第一流(李清照) 　　4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方(魏源) 　　5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当(鲁迅) 　　6、数风流人物，还看今朝(毛泽东) 　　(全国甲卷(II)适用范围：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南(语数英)) 　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 　　语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的.提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。 　　请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。 　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息。 　　材料作文：一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈，过几分钟，妈妈还没到，车上乘客埋怨，这时残疾妈妈拖着腿上车了，所有人都沉默了。 　　【重庆2017年高考语文作文题目】相关文章： 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　　“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。 　　“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。 　　“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。 　　要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 　　2019年：以青年学生身份完成写作 　　阅读下面的材料，根据要求写作。 　　1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗…… 　　请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。 　　① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。 　　② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。 　　③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。 　　④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。 　　⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。 　　要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 　　2018年：关于容易被忽略的细节 　　材料作文，结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意，写一篇不少于800字的文章。 　　“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。 　　2017年：选取古诗词 自拟题目 　　请在6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。 　　1.天行健，君子以自强不息《周易》 　　2.露从今夜白，月是故乡明（杜甫） 　　3.何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照） 　　4.受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源） 　　5.必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅） 　　6.数风流人物，还看今朝（毛泽东） 　　2016年：谈提升语文素养 　　请自拟题目，写一篇不少于800字的文章，谈如何提升语文素养。 　　现当代语文学习对个人而言是可以提升文化素养的，对国家而言，是国家的软实力和文化自信，而对于中学生来说，语文学习有三种途径：课内学习，课外阅读和实践活动，请结合自己的学习经历，谈谈你觉得哪种更好。

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